• Principe d'action
  • UNE ORGANISATION
    Autour d'un noyau de professionnels polyvalents, un réseau de spécialistes qui partagent une même conception.

    L'exigence de qualité

    UN PRINCIPE DE TRAVAIL
    Enrichir constamment les contenus et les méthodes de la formation, et les pratiques de l'intervention, par les apports des expériences concrètes en entreprise et les acquis des sciences humaines et sociales.

    La condition du progrès

    UN PRINCIPE PEDAGOGIQUE
    S'adapter au public pour lui permettre de progresser, et non lui demander de s'adapter à un contenu ou à une technique.
                                                                                                                                                                                     

    Le réalisme de l'approche

    UNE ORIENTATION GENERALE
    A partir d'un diagnostic de leur modes de fonctionnement actuel, élargir le champ des compétences et des réponses possibles des publics, pour les "dé-rigidifier" et accroître leur capacité d'initiative, donc leur efficacité.

                                                                                           
    La volonté d'ouverture et de souplesse